• Teilnehmerinnen beim „Eins-zu-Eins“ – Gespräch
  • Teilnehmende beim „Eins-zu- Eins“- Gespräch
  • Teilnehmerinnen beim „Eins-zu-Eins“ – Gespräch
  • Beim gemeinsamen Essen
  • Kaffeepause
  • Erwartungen an die Dialoge
  • Israelischer Kulturabend
  • Shabbat-Essen am israelischen Kulturabend
  • Israelischer Kulturabend
  • Bei den Kulturabenden bekochen sich die Teilnehmenden gegenseitig
  • Palästinensischer Kulturaend
  • Süßigkeiten für das Eid-Fest
  • Seminarraum
  • Von Teilnehmenden gestaltete Wand eines Seminarraums
  • Teilnehmende zeigen mit verschieden farbigen Armbändern welchen Stellenwert für sie „Religion“, „Nationalität“, „Familie“ oder „Arbeit“ haben
  • Teilnehmerinnen während eines Workshops
  • Vorbereitung der Ausstellung zum palästinensischen Narrativ
  • Palästinensisches Narrativ
  • Chronologie Palästinas
  • Darstellung der Nakba beim palästinensischen Narrativ
  • Schlüssel als Symbol palästinensischer Flüchtlinge
  • Darstellung der Nakba während des palästinensischen Narartivs
  • Unterschiedliche Papiere und Bestimmungen für „48er“ und „67er“- Palästinenser*innen, Stellwand bei der Präsentation des palästinensischen Narrativs
  • Eine Station im palästinensischen Narrativ veranschaulicht das Thema der palästinensischen Gefangenen
  • Teilnehmer*innen diskutieren über die seit 2003 durch Israel errichtete Mauer
  • Palästinenser*innen thematisieren den europäischen Kolonialismus im Nahen Osten
  • Teilnehmende diskutieren über den Status-quo
  • Teilnehmerinnen diskutieren über Gaza
  • Darstellung der Gazakriege während des palästinensischen Narrativs
  • Liste der Opfer der Gazakriege
  • Palästinensische Frauen im Konflikt
  • Performance während des palästinensischen Narrativs
  • Israelisches Narrativ
  • Teilnehmende diskutieren über das israelische Narrativ
  • Eine Palästinenserin und eine Israelin betrachten gemeinsam die Station zum Holocaust im Rahmen des israelischen Narrativs
  • Palästinenserinnen betrachten die Ausstellung des israelischen Narrativs
  • Teilnehmende diskutieren über politische und gesellschaftliche Diversität in der israelischen Gesellschaft
  • Bei der Präsentation ihres Narrativs zeigen israelische Teilnehmer*innen, wie in Israel über palästinensische Attentate und Angriffe der Hamas berichtet wird
  • Den israelischen Teilnehmer*innen ist es wichtig zu zeigen wie divers ihre Gesellschaft ist
  • Abschlusspräsentation einer Dialoggruppe die sich mit der Methode des Theaters den Konflikt bearbeitet hat
  • Präsentation des Projektteils im ehemaligen Jugoslawien während der Dialogseminare
  • Ausflug in die Grotten von Maastricht
  • Teilnehmende besichtigen ein Stück der Berliner Mauer in Bonn
  • Stadtführung in Bonn
  • Beim Klimacamp im Rheinland tauschen sich Teilnehmer*innen mit lokalen Aktivist*innen aus
  • Teilnehmer*innen besichtigen das Zelt des lokalen Widerstands beim Klimacamp
  • Beim Besuch des Klimacamps
  • Teilnehmer*innen während der Einweisung in den Klettergarten
  • Ausflug zum Klettergarten
  • Spaziergang zum See
  • Teilnehmende auf dem Weg in die Stadt